Análisis de la calidad y pertinencia, en la estructura e implementación de las Tutorías en la escuela preparatoria No. 10 de la Universidad de Guadalajara, para identificar los aspectos que deben atenderse en este rubro, con vías al proceso de Certificación de la escuela. Tomando como referente, las experiencias de las preparatorias 7, 18 y 15, escuelas ya certificadas en nivel III, II y I y los lineamientos establecidos en los documentos reguladores oficiales
A continuación se presenta el documento completo de la investigación.
